動画の内容に合わせて、学習ポイントと説明をまとめています。
動画の内容
#韓国語文法 #韓国語初級 #韓国語会話
スパルタ韓国語 初級1 Unit74では、「〜ので・〜して・〜くて」を表す -아/어서 を勉強します。
理由を説明する -아/어서 と、二つの動作をつなぐ -아/어서 を、-(으)니까・-고 との違いまで一緒に整理したい方におすすめです。
・김밥이 너무 맛있어서 많이 먹었어요.
海苔巻きがとてもおいしかったので、たくさん食べました。
・저는 도서관에 가서 공부해요.
私は図書館に行って、そこで勉強します。
・친구를 만나서 영화를 봤어요.
友達に会って、一緒に映画を観ました。
同じ -아/어서 でも、前の文が後ろの結果の理由になることもあれば、二つの動作が場所や相手を通してつながることもあります。
【このレッスンで学ぶこと】
✅ ㅏ・ㅗ → -아서：살다 → 살아서
✅ それ以外 → -어서：먹다 → 먹어서
✅ 하다 → 해서：공부하다 → 공부해서
✅ 理由・原因を表す「〜ので・〜くて」
✅ 関連する動作をつなぐ「〜して」
✅ 過去の出来事でも、前の部分は基本形でつなぐ方法
✅ 理由の -아/어서 と -(으)니까 の使い分け
✅ -고 と -아/어서 の動作のつながり方の違い
✅ 춥다 → 추워서 の ㅂ不規則活用
【大切な使い分け】
理由・原因を表す -아/어서 の後ろには、基本的に命令・提案・勧誘を置きません。
맛있어서 드세요. ❌
맛있으니까 드세요. ⭕
おいしいから召し上がってください。
오늘 추우니까 카디건 들고 가. ⭕
今日は寒いから、カーディガンを持っていきなよ。
오늘 세일하니까 백화점 가자. ⭕
今日はセールだから、デパートに行こう。
一方、遅刻などの理由を丁寧に説明するときは -아/어서 が自然です。
눈이 많이 와서 늦었습니다.
雪がたくさん降ったので、遅れました。
【-고 との違い】
도서관에 가서 공부했어요.
図書館に行って、そこで勉強しました。
친구를 만나서 영화를 봤어요.
友達に会って、その友達と映画を観ました。
-아/어서 を使うと、前後の動作が同じ場所・相手・流れでつながっていることが伝わります。
【宿題】
理由・原因の文を2つ、動作をつなぐ文を1つ、-아/어서 を使って作ってみましょう。
例）
배가 고파서 밥을 먹었어요.
お腹がすいて、ご飯を食べました。
피곤해서 일찍 잤어요.
疲れて、早く寝ました。
카페에 가서 공부했어요.
カフェに行って勉強しました。
コメントに書いてくれたら添削します😊
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⏱️ タイムスタンプ
00:00 Unit74 -아/어서①｜「〜ので・〜して・〜くて」
00:38 -아서・-어서 の接続ルール
00:49 맛있다 → 맛있어서
01:17 살다 → 살아서 / 하다 → 해서
01:56 過去の内容でも前の部分は現在形
02:18 理由の後ろに命令・勧誘は置けない
03:10 -아/어서 と -(으)니까 の使い分け
04:14 雪で遅れた理由を丁寧に説明
04:36 추우니까 카디건 들고 가
05:01 세일하니까 백화점 가자
05:28 도서관에 가서 공부해요
05:39 -고 と -아/어서 の動作のつながり
06:22 김밥이 맛있어서 많이 먹었어요
07:14 口トレーニング：基本例文
07:28 친구를 만나서 영화를 봤어요
07:47 공부해서 시험에 합격했어요
08:12 지갑이 비싸서 못 샀어요
08:50 会話練習：食べすぎてお腹がいっぱい
09:41 뭘 먹었어요? と -거든요
11:23 翻訳練習：お腹がすいて・寒くて
12:43 춥다 → 추워서 の活用
13:07 作文：暑すぎて外出しませんでした
13:34 피곤해서 낮잠을 잤어요
14:11
動画で練習するポイント
- 聞くだけで終わらず、短い単位で声に出して練習しましょう。
- 気になる表現は、動画を止めてもう一度まねしてみてください。
